风险无处不在，事故的发生有许多直接、潜在、内在、间接等许多因素。有的可以在一定程度上加以控制，有些在一定时期内还是无能为力。由于疏忽或过失以及主观上不注意、不关心、心存侥幸，以致增加风险事故发生的机会和加大损失的严重性的因素。风险无处不在第一部分安全意识提升风险暴露伤害第一部分安全意识提升消除风险暴露无伤害风险避免暴露无伤害第一部分安全意识提升海因里希法则：即，每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隐患。强调两点：一是事故的发生是量的积累的结果；二是：事故的发生是许多因素互为因果连续发生的最终结果，只要诱发事故的隐患不消除，发生事故是必然的，只是时间或迟或早而已。其精髓是：事故隐患和事故的关系，发生事故一定由于存在事故隐患造成的；但并不是说，所有的安全隐患一定会导致事故的发生，任何安全事故都是可以预防的。第一部分安全意识提升在数理统计中：假设某意外事件在一次作业中发生的概率为p(0＜p≤1),则在n次作业中至少有一次发生的概率为：Pn=1-(1-P)n99.9%由此可见，无论概率P多么小，当n越来越大时，Pn越来越接近于1。即可能发生的事件最终都会发生。0.0005%第一部分安全意识提升它靠坚硬的壳1它靠锋利的钳2它靠尖锐的刺3我们靠什么4第一部分安全意识提升让安全成为一种习惯让习惯把你变得安全不安全行为不安全状态吓一跳未遂事故轻微伤记录伤轻伤死亡重伤⑵事件⑶事故首先，事故是怎么形成的…⑴危险但是，综合看：事故——事件——危险之间存在怎样的关联呢…单独看一起事故，事故链的构成要素之间：前后是有因果关系的——危险——事件——事故构成了“事故链”：事故会不会发生，完全取决于致害物是否接触以及接触后的伤害程度。所以，从本质上看，事故就是一种“随机事件”，它发生于人▪物轨迹意外交叉的“时空”。）致害物事故发生的基本过程第二部分安全知识学习不安全行为1000…000不安全状态Heinrich统计了55万起灾害事件…每330起同类事件中29件1件轻伤害300件未产生伤害死亡、重伤害海因法则:事故金字塔300:29:1二.事故是如何发生的呢？事故金字塔理论第二部分安全知识学习一.背景—WhyKIKEN有可能成为劳动灾害或事故的原因，以及不安全行为和不安全状态。Accident事故HiddenDefects潜在的问题Aaccidentisjustthetipoftheiceberg！事故只是冰山的一个小尖Aaccidentisjustthetipoftheiceberg！事故只是冰山的一个小尖引伸……而人们往往看到的只是露在水面上的事故危害,并没有意识到隐藏于下面的大量危险的存在…二.事故是如何发生的呢？美国上尉墨菲提出著名的墨菲定律即“任何事情如果存在出现差错的可能性，那么差错迟早都要发生。”墨菲定律的数学解释是，假设某意外事件在一次活动中发生的概率为p（p＞0），则在n次活动中至少有一次发生的概率为pn=1－(1-p)n，当n越来越大时，pn越来越接近1，也就是该意外事件趋于必定发生。“墨菲定律”第二部分安全知识学习100-1=0任何一件事情，如果客观存在着发生某种事故的可能性，不管这个可能性有多小，如果重复去做时，事故总会在某一时刻发生。墨菲定律在安全生产中，有些小的隐患和违章在一次或数十次过程中也许不能导致事故。但是总维持这样终究是会发生事故的。侥幸和麻痹是很多血淋淋的事故根源。的关系二.事故是如何发生的呢？二.事故是如何发生的呢？从安全生产的角度解读“墨菲定律”：不能忽视概率小的危险，正所谓“千里之堤，溃于蚁穴”，麻痹大意必然会痛悔终生。不以恶小而为之，不以善小而不为。做任何一件工作都要精益求精，力求符合安全标准。错误发生的概率原理美国学者威廉•詹姆斯注意力关注在"可能出错"的地方“说曹操曹操就到”的生活现象如果有两种选择，其中一种将导致灾难，则必定有人会做出这种选择。可能搞错的地方,一定会有人搞错,且以最坏的方式发生在最不利的时机。好的开始，未必就有好结果；坏的开始，结果往往会更糟。“千里之堤，溃于蚁穴”，看到可怕的结果，更应看到前提“可能出错”。第二部分安全知识学习节前安全之——安全色、安全标识第二部分安全知识学习安全环保知识-安全色、安全标...
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