班组安全风险管理基础知识第二课班组安全风险管理与班组建设培训班组安全风险管理基础知识风险理论的起源、发展和应用事故致因理论1919年英国的格林伍德和伍兹对许多工厂伤亡事故次数按不同分布进行统计，结果发现某些人较其他人更容易发生事故。1939年法默提出了事故频发倾向的概念。突发事件风险安全风险经营风险队伍稳定风险信息风险发展风险风险体系班组安全风险管理基础知识班组活动中安全管理中的地位：安全生产责任制安全意识落实安全措施及执行情况的检查“四不放过”和持续改进的原则。“三票”“三制”《缺陷管理》“两措”落实班前班后会。安全管理制度规范春季秋季大检查安全网建立安全工器具管理风险分析与预控安全性评价班组安全活动班组安全风险管理基础知识海因里希事故因果图遗传环境人的缺点伤亡不安全行为事故不安全状态伤亡不安全行为事故人的缺点遗传环境不安全状态班组安全风险管理基础知识管理失误不安全状态不安全行为起因物加害物事故行为人人安全生产危险因素分类简介事故统计分析因果连锁模型。班组安全风险管理基础知识事故发生的基本特点01020304孕育发展发生伤害（损失）班组安全风险管理基础知识事故发生的基本特点因果性导致事故的原因在系统中相互作用、相互影响，在一定条件下发生突变，即酿成事故。班组安全风险管理基础知识事故发生的基本特点偶然性事故发生的时间、地点、形式、规模和事故后果的严重程度是不确定的。班组安全风险管理基础知识事故发生的基本特点必然性危险客观存在，生产、生活过程必然会发生事故，采取措施预防事故，只能延长发生事故的时间间隔、概率，而不能杜绝事故。班组安全风险管理基础知识事故发生的基本特点潜伏期事故发生之前存在一个量变过程，一个系统，很长时间没有发生事故，并不意味着系统是安全的。班组安全风险管理基础知识事故发生的基本特点突变性事故一旦发生，往往十分突然，令人措手不及。班组安全风险管理基础知识能量观点的事故因果连锁。管理失误个人原因/环境原因不安全状态安全监督安全培训思想工作设备巡视安全性评价检修改造能量或危险物质意外释放减少数量人员伤亡/财产损失急救/修理危险分析安全意识不安全行为防护装置班组安全风险管理基础知识事故简介：•事故是一种意外情况，是造成不良结果的非预期的情况。事故分为死亡、疾病、伤害、财产损失和其他损失共5类。“其它损失事故”：如：停产事故；与环境污染有关部门的事件；不造成本组织人员伤害的交通事故等。•事故发生的特点：偶然性，因果性，潜伏性。•事故的预防原理：从事故发生的特点可以发现，事故是可以预防的。通过管理手段和技术手段，消除人的不安全行为和物的不安全状态，使事故的概率降到最低。这就是事故的预防原理。班组安全风险管理基础知识事故简介：•事故的强制原理：事故的偶然性。“冒险”心理。事故损失的不可挽回性。•危险源：可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。•第一类危险点：根据能量意外释放理论，能量或危险物质的意外释放是伤亡事故发生的物理本质，所以把生产过程中存在的，可能发生意外释放的能量。•第二类危险点：导致能量或危险物质或限制措施受到破坏或失效的各种因素称作第二类危险点。第二类危险点主要包括物的不安全状态、人的不安全行为、作业环境的不利因素、管理上的缺陷。班组安全风险管理基础知识危险源辨识：识别危险源的存在并确定其特性的过程。包含三个方面的工作内容：①识别出组织工作活动中的危险因素；②确定危险因素的特性。③辨识的主要部位：厂址、厂区平面布局、建筑物、生产工艺过程、设施设备、有害作业、特种作业、事故应急、抢救设施等。安全风险管理覆盖的范围：电网安全风险管理；人身安全风险管理；设备安全风险管理；交通安全风险管理；消防安全风险管理……班组安全风险管理基础知识危险和安全危险：是指系统中的一个过程、一种行为、一种状态或一种环境，存在导致发生不期望后果的可能性超过人们的承受程度。安全：免遭不可接受的风险的伤害。可承受的风险：根据用人单位的法律义务和职业安全健康方针，已降至用人单位可接...
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